「Z会小学生コース」のプログラミング教育

2020年度から学習指導要領が改訂され、小学校でもプログラミング的思考を培っていくための学習が本格的にスタートします。

タブレット教材やネット教材においても数年前からプログラミング学習ができる講座が多くなり、デジタルのメリットを活かしたプログラミング教育に取り組んでいくことができるようになっています。

「Z会」でも小学生向けの講座においてプログラミング教育を導入しており、学年ごとに段階的にプログラミング的思考力を育てていくことができる良質な内容になっています。

これからの学びにしっかりと対応した「Z会」で、確かな学力だけでなく+αの成長を目指していこう。

「Z会」でプログラミング的思考力を育てよう

「Z会」では”複数の答えのある課題に取り組む姿勢を養うこと”を大切にしたプログラミング教育。

学年やそれぞれのニースに応じた取り組みをしていくことができるので、充実したプログラミング学習を自宅で実践していくことができるでしょう。

プログラミング学習Z-pro（ゼットプロ）

体験型プログラミング教材「Z-pro（ゼットプロ）」を全学年で標準搭載しています。

スマートフォン・タブレット・パソコンで取り組んでいくことができ、試行錯誤したり、論理的に考えたり、課題を解決していく面白さを実感することができる教材になっています。楽しみながらデジタルを活用したプログラミング学習をすることができるので、学年ごとに無理のないステップで成長をしていくことができるでしょう。

・1年生・2年生
順序だてて理解して物事を表・図などを用いることで整理することができる。繰り返し処理や条件分岐などを活用した表現をすることができる。

・3年生・4年生
文章・表・図などから必要な情報を読み取ることができる。それらの情報をフローチャートなどを利用して整理することができる。変数・関数をプログラミングに取り入れる。

・5年生・6年生
コンピュータが実生活のなかで活用されていることを理解。関数・変数・条件分岐などを適切に用いることでプログラムを設計して問題系活ができる。

「プログラミング学習Z-pro」は年4回配信される教材になっており、負担なる取り組んでいくことができます。

「論理的思考力」「問題解決力」「創造力」の3つの力を大切にしています。バランスよくそれらの力を身につけていくことができるように「答えが１つではないもの」や「状況が常に変わるもの」などに試行錯誤しながら取り組んで解決法を発見していく学習ができます。